Recursos para lembrar o Holocausto e “educar por un mundo mellor”

Mulleres e nenos considerados non aptos para o traballo levados á cámara de gas en Birkenau, Polonia, en Maio de 1844 / Imaxe: Public Domain/Yad Vashem Photo Archive
Mulleres e nenos considerados non aptos para o traballo levados á cámara de gas en Birkenau, Polonia, en Maio de 1844 / Imaxe: Public Domain/Yad Vashem Photo Archive
A ONU convoca anualmente esta conmemoración, especialmente recomendada para o seu traballo nas escolas.

Durante a Segunda Guerra Mundial, o réxime nazi e os seus colaboradores asasinaron uns seis millóns de xudeus, -homes, mulleres e nenos-, nun intento de aniquilar sistematicamente a comunidade xudea de Europa. Así mesmo, movidos pola súa ideoloxía racista, perseguiron e mataron millóns de persoas doutros grupos, entre eles a xitanos (roma e sinti), discapacitados, opositores políticos, homosexuais e a membros de moitos outros colectivos.

“A historia dese xenocidio perpetrado durante a Segunda Guerra Mundial non pertence soamente ao pasado. É unha historia viva, que nos involucra a todos, calquera que sexan nosas distintas procedencias, culturas ou relixións. Despois do Holocausto producíronse outros xenocidios, en varios continentes. Como extraer mellores aprendizaxes do pasado?”
Irina Bokova, Directora Xeral da UNESCO

Con diferentes lemas, desde 2006 vén celebrándose cada 27 de xaneiro o Día de Conmemoración do Holocausto, promovido polas Nacións Unidas e que a miúdo inclúe actividades diversas entre a última semana de xaneiro e a primeira de febreiro. Nesta ocasión, o lema é “Educar para un futuro mellor”. Desta forma, quérese destacar o feito de que a educación sobre o Holocausto ten unha dimensión universal e pode e debe ser unha ferramenta idónea para o fomento do respecto polos dereitos humanos, da tolerancia e para a defensa dos puntos de encontro entre os seres humanos. O ámbito educativo considérase así adecuado para tratar un momento histórico decisivo do que é posible extraer valiosas leccións achega do perigo dos extremismos da prevención dos xenocidios.

Materiais da Escola Internacional para o Estudo do Holocausto
Permiten un achegamento multidisciplinario ao tema. Inclúe por exemplo:
Enciclopedia Concisa do Holocausto
A Escola Internacional para o estudo do Holocausto brinda estes 78 termos Enciclopédicos que brindan información específica sobre individuos, acontecementos, procesos, institucións, lugares e países.

Leccións
Modelos de leccións acerca de temas centrais sobre a educación do Holocausto, listas para usar na aula.

Ambientes de aprendizaxe
Ferramentas interdisciplinarias e/ou interactivas para ensinar temáticas do Holocausto.

Outros recursos Educativos
Base de datos de procura e coleccións deseñadas para educadores. Inclúe fotografías, documentos, testemuños, entradas léxicas, segundo temas.

Proxecto “Pegadas para a Esperanza”
A idea detrás do proxecto «Pegadas para a esperanza» é estimular a interese dos estudantes en aprender máis acerca do Holocausto. A través dunha actividade e un debate ao redor dun obxecto “omún e corrente necesario para calquera persoa, os estudantes poderán conectarse mellor coas vítimas e as súas historias. Os materiais educativos consisten nun plan da lección, unha presentación en PowerPoint e unha película ao redor dunha das imaxes máis dolorosas do holocausto: os zapatos das vítimas que pereceron nos campos de concentración nazi. Consultables aquí

Guía de Estudo «O último voo de Petr Ginz» (.pdf)
Elaborada para estudantes de 13 anos ou máis, serve como complemento do novo documental animado titulado «O último voo de Petr Ginz», sobre a vida e obra de Petr Ginz, un neno xudeu de Praga que pereceu no Holocausto, á idade de 16 anos.

Sete poemas, sete pinturas

Guía didáctica para a análise dunha selección de poemas sobre o Holocausto

As familias Gumprich e Voos

A lección de mostra “Os xudeus alemáns e o Holocausto” (orixinal en inglés) realizada polo Centro para a Educación do Holocausto do University College London conta a historia de dúas familias xudías a través de fotografías e películas caseiras realizadas polo propio Siegfried Gumprich entre 1937 e 1939. A lección de mostra inclúe unha planificación de lección, unha presentación e unha película.

Outros materiais
do Programa de Divulgación das Nacións Unidas

Fonte: Diario Educativo

1 COMENTARIO

Deixar un comentario

Por favor, introduce o teu comentario!
Por favor, introduza o seu nome aquí

*