Actividade organizada por Nova Escola Galega.
OBXECTIVOS:
– Comprender a utilidade de avaliar os materiais didácticos.
– Favorecer a toma de decisións ao redor de materiais curriculares no contexto escolar dun xeito crítico e construtivo.
– Identificar as diferentes modalidades de guías e de modelos de avaliación dos materiais didácticos.
– Analizar e revisar as guías e modelos de avaliación dos que poden dispoñer os profesores/as de utilidade práctica na toma de decisións.
– Aprender a utilizar as propostas de avaliación de distintos tipos de materiais.
– Analizar colaborativamente os recursos didácticos.
METODOLOXÍA do SEMINARIO:
AS SESIÓNS TEÓRICAS:
A conferencia, o relatorio e a mesa redonda servirán para axudarnos a situar a cuestión da avaliación no conxunto das tomas de decisións que poidamos adoptar en relación cos recursos.
OS OBRADOIROS:
Son sesións participativas, onde a/o asistente ten a posibilidade de iniciarse no de-senvolvemento práctico da avaliación de materiais a partir de modelos e dunha selección de criterios científicos para o procedemento de análise de materiais e recursos propios da actividade diaria. Pode achegar materiais relacionados co seminario ao que asiste.
(A actividade ten solicitada a homologación de 12 horas de formación)
Toda a información na web de Nova Escola Galega
